大家获得满意答案的同时,觉得戴纳回答问题的方式有点儿怪。
他总是不直接回答问题,而是按照一张图,把相关知识点的逻辑关系前后理顺后,才会解释相应的知识点,给出答案。
有头脑灵活的,很快就发现了这么做的好处。零散的知识点被有机串联起来,除了容易记忆,不会遗忘外,对学科也有了整体性的认知。
通过这种方法,还能够发现自己过去遗漏或没注意的地方,有助于触类旁通,举一反三。
戴纳的这些思维导图也经常被借去复制,在赫奇帕奇学院内部悄然流行。
经过过一段时间的“有问必答”,戴纳也有很多收获。
他在借用全学院学生之力梳理所学的知识。有遗漏的部分,会补上;有发现与众不同的想法或思路,也会记下。
如有必要,会建立新的逻辑层次,有时,甚至重新绘制新的导图。每有所得,或是新发现,心中的欣喜与满足,不足为外人道。
期间,他还和来学校采访同学和教授,要对自己做深入跟踪报道的女记者见了一面,做了一个交易。
之后,《预言家日报》的一系列报道中,大量篇幅都集中在学校的教授和教学质量上。
指出霍格沃茨不愧是最伟大的魔法学校。有了最好的教授,才能培养出一批批优秀的学生,戴纳是其中的代表,但也只是其中之一。
他很满意女记者的文章,文字优美,逻辑清晰,言之有物。转念,就丢到一边,继续投入学习中。
这天上完魔药课,戴纳正与迭戈一起,准备赶往黑魔法防御术课的教室,却被斯内普喊住了。
他不解地看向斯内普。斯内普冷冷地说道:“考试就快要开始了,各学科都要在这星期把名单报上去。你不会忘了开学初,我在这里对你说过的话吧。”
喔,原来是这事,要是斯内普不提,他还真会忘了。
戴纳憨憨地说道:“没忘,没忘,我都配制好了。这就请您过目。”
在斯内普怀疑的眼光中,借着随身包的掩护,戴纳从空间戒指中将早就配制好的魔药一瓶瓶一字排开,摆到斯内普眼前。
斯内普先是失望,但看到戴纳摆完最后一瓶,脸上又带了些喜色,说道:“怎么——”
戴纳这时,轻拍了一下自己的额头,装作刚想起的样子:“对了,我怎么把最重要的忘了。”
说完慢慢腾腾,看够了斯内普脸上不断变换的表情后,才将握紧的拳头松开。
如假包换,金灿灿的福灵剂就出现在了桌子上。斯内普瞪大眼睛检查了一下,牙缝里逼出三个字:“可以了。”就不再说话。
戴纳麻溜儿地将魔药都收好。刚才看斯内普脸上的表情,有一瞬间打脸的爽感,但很快就兴味索然。斯内普不过是与自己犯冲,关系不好,但不是自己的敌人。
自己的
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