中那么困难神秘,实际上,这些语言的语法,就是旋律,节奏,街拍,速度,力度,调性,调式,音色,和声等等,这些与人类熟悉的日常语言相距甚远,而且这样的抽象时间展示艺术,又不具备具象性与语义性。”
“所以,音乐是自成一系,拥有独一无二语法词汇的语言。”
学生们开始理解了李文音的话语。
其实,这样的解释,接受起来并不难。
甚至可以说很基础了。
只不过,有些让人懵b的定义,在这种巧妙的类比下,一下子就显得通俗易懂,令人豁然开朗。
“但这些语言的构成,实际上,各位同学也掌握了许多,因为,这个就是我们最基础的乐理。”
“通过这些乐理,利用修辞法来编织你的情感,比如利用合适的音色,有效的语法组织,用你的理性,去构建一个感性的听觉世界,在这样的音响体验中,触发内心的情感,让他们理解到作曲者所表达的一种难以文字表达的神秘情感,达成联系。”
“这就是音乐语言的一种言说与劝服!!”
李文音轻轻一笑。
话题,再一次转回了一开始的定义!!
虽然看上去像是兜了一个大圈子,但实际上,通过这么一圈,理解起来就更加的简单了!
李文音的话,让很多学生眼神一凛。
“音乐不是为了好听!记住!音乐,并不是为了好听而存在的,而是为了被人记住!!”
“举个例子,依旧是贝多芬的第五交响曲,命运,那个开头的三短一长,就是命运敲门的动机,非常短,非常简单,但整首乐曲,却就是由这个动机构成的,所有乐章中,这个动机都频繁的变形出现!”
“所谓动机,可以理解成有辨识度,却并非拥有唯一辨识度的小型单元!能理解吗?”
学生们点了点头。
所谓辨识度,就是音乐被人记住的根本。
而并非唯一辨识度的意思也很简单。
这样的动机很简单,很常见,别人用,也并非是叫做抄袭。
就好像一个主播喜欢用“我套你猴子”这个词汇,另一个也喜欢用“我套你猴子”这种具有辨识度的词汇。
但两人说出来的感觉与效果截然不同,这并不能叫做抄袭,只是两人一不小心,骂出了同样的词汇而已。
“而动机发展而出的主题,那就是具有唯一辨识度的乐段,简单来说,只要你不跑掉,哼哼一下,别人就能分辨这是哪个曲子。”
“而主导动机的概念与应用,动机与乐汇的区别,这里不会细说,后续可能会有公开课,到时候再进行讲解。”
李文音的话顿时让学生们一阵兴奋。
好耶!
这不就是告诉我们,后面还会有课吗?!
开心!
“啪啪啪啪!!”
“我们继续讲!”
李文音笑了笑。
“比如说,修辞手法中,进行辩证的时
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