物——大猩猩也知道用树枝沾了唾沫粘蚂蚁！只有当脱离了“动物性”之后，进化为“社会性”，那才是人。

　　所以——女娲造人。

　　没错。

　　女娲之前，只有“动物”而没有“人”。

　　暖暖一边听讲，一边跟着琢磨……心道：“女娲造人，还能够这么理解……啧啧，我都有些佩服我自己了。”她的嘴角，勾起了一丝笑容，掩在厚厚的口罩下，无人觉察。她的双眸，却看着老师，满是期待。

　　明制陶！

　　手指指着这四个字，历史老师道：“陶器，大家见过么？现在，陶器已经很少了，见过的同学可能不多……大家可以翻开课本的最后一页，那里有一些陶器的图片，大家可以好好看一看……”

　　课堂一阵翻书声。

　　暖暖也跟着翻书……

　　最后一页，内封上面，是一些陶器的图……陶盆、陶罐、陶锅……这些东西，暖暖自然是见过的——“他”小的时候，家里就在使用这些陶器，陶盆一直都被用来面，陶罐都是没有的，但是陶锅——这个东西，还有一个名字，叫“砂锅”，很适合熬东西吃——大大小小的，足有好几个。

　　“陶”是出现在“瓷”之前的。

　　而最初的“陶”亦不需要用火来烤——所以，最初的陶器，是无法长期保存，特别容易损坏的。但仅仅是用来盛水、盛饭、腌肉，却是足够的。后来，当火出现后，质量更好的陶器，才是出现……

　　再然后，后出现了“瓷”。

　　“陶”和“瓷”便一直伴随着这一片土地上的人繁衍生息。

　　一直到现在。

　　“陶”和“瓷”的制品，依旧为人热爱。

　　尤其是瓷器。

　　“我们再来看制乐……”讲“乐”的历史，讲了一番，历史老师忽然一笑，莫名的带着一些讽刺，说道：“虽然，传说中，说女娲制乐，是为了娱乐人民。然而，这只不过是一种很美满、很一厢情愿的乌龟想法罢了……”

　　“先民何以要乐？为的，不是娱乐——就算是有娱乐，那也是一种衍生的附加品而已。乐的目的，是什么呢？”

　　顿了一下，他道：

　　“第一，可以恐吓野兽。当野兽听到乐声，会受到惊吓，从而不敢靠近人类居住的部落——这是很重要的。第二，可以恐吓其它的部族，让他们不敢和拥有乐的部族争斗，甚至于不战而降……乐，在这一方面，在历史上，起到了举足轻重的作用。而也正是因为乐的这个功能，后来乐就被神话了，认为乐，是拥有沟通上苍的力量……”

　　乐……

　　它的主要功能，根本就不是给人欣赏的。

　　它是沟通天、地、人的力量。

　　所以祭祀有乐。

　　所以有礼乐——天子之乐、诸侯之乐……

　　征伐……之乐……

　　讲完“制乐”后，一堂课也到了尾声。

　　这一番“道古”，才正精彩，便要下课了，暖暖有些“意犹未尽”。只是，下课的时间，却并不是以她的个人意志为转移的。下课的铃声，于尾声接踵而来。一下课，同桌的周处就跑出去了，白飞飞则转头和暖暖说话。

　　“苏阮，咱们出去玩儿吧……”白飞飞如是道。

　　暖暖扭头看了一下窗外，也不起身，显得很是文静。她说道：“出去玩儿什么？不想出去啊……飞飞，咱们聊会儿天儿！”

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