班主任，是非常偏爱顾关山的。
班里学习好的人不在少数，顾关山在里头不算拔尖，可常老师尽管对每个学生都极为友好，对顾关山时，却有种别样的上心和青睐。
在很久以后，长大了的顾关山想起自己走来的路时，她无数次地庆幸——能够遇上这个老师，能够遇上她在逼仄局促的青春里的每一个人。
常老师给顾关山拿了罐语文教研室的特殊储备粮——维他柠檬茶，道：“坐。”
顾关山拿着茶坐下，迷惑不解地看着她的老师。
常老师说：“我平时周一到周五没空，你爸妈也忙，我就今天叫他们过来了，和他们谈了谈你最近的事情。”
顾关山心里，咯噔一声。
常老师观察了一下顾关山的神色，又道：“先说结论，我觉得你父母有点偏执，我不知道是什么原因，总之我们最后不太愉快。”
常老师说：“我其实是看你每天的状态，想要认真和他们探讨一下，让你去学美术的可能性的。”
顾关山微微一呆，仅从语气上便知道常老师无功而返了。
“但他们的意思呢，就是给你铺好了路。”
常老师搅拌着自己的茶道，“你要去学法律或者经济，在国内读两年，然后送你出国，在外面念完研究生，回国就能找到好工作。”
常老师想了想，说：“总之搞得很不愉快吧，我把你叫过来，一呢是让你放心，你回家应该不会因为我们的这场谈话挨训——”
“二呢，是想告诉你。”
常老师皱起眉头，问：“——‘顾关山和沈泽，是怎么回事？
’”
“——你爸妈专门，问了我这个问题。”
常老师说。
顾关山仓惶地望向窗外，寒风吹得教研室玻璃轰隆作响，她看到自家的奥迪停在校门口的传达室旁，车熄了火儿，像是准备接她回家的模样。
常老师的声音远得像是另一个世界传来的：“我知道的也不多……”
顾关山脑子里一团浆糊，堪堪忍着眼泪，望向窗外。
她的好日子总是不怎么长，顾关山绝望地想。
美好的时间总是短暂的，像是影片总在高潮落幕。
她望着窗外。
然后顾关山看见一个套着校服外套的高个男孩，站在传达室的屋檐下躲风，盯梢般盯着她家的车。
沈泽冻得不行，搓着自己的胳膊，顾关山看着他的动作，才意识到自己仍套着沈泽温暖的羽绒服。
他站在那做什么呀？
顾关山努力忍着眼泪。
——沈泽这种智商，会影响后代吗？
顾关山胡乱地想：可那又有什么关系呢。
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