来将举行我们今天的第二个项目，原计划的第三个项目由于时长的原因，我们将于第二天上午举行第三个项目。
下面由我们的西蒙教授来介绍接下来这个比赛项目。”
西蒙教授：“今天的比赛算是一波三折，我也是第一次遇见这种场面，由于情况比较特殊，我们已将霍选手安排在独立的直播房间内，这样我们两边的任务互相不被干扰，下面我就介绍一下，我们马上要对战的项目。”
“星有灵犀”
点动生线，线动生面，在浩瀚的宇宙中，将一个星系的任意两颗行星相连，并等间隔留下他们的轨迹，他们日复一日的运转，会在天空中被制成怎样的图案呢？
首先我们将从十二星座中随机选取两个星座图案，然后将这两个星座图案剪碎、旋转，然后再将这些细碎的星图放置在一张有许多干扰项的星空中，选手要将星图重新组装，在星空中点亮所有正确部分，重新组成完整的星座图。
成功完成该部分的内容后，将星座对应的行星名字传递给下一位选手。
在一个虚拟星系中，每颗行星按照圆形轨迹，以一定速度环绕恒星运行，当下一位选手接收到两颗行星的名字后，选手仅观察这两颗行星，在密布星云中若隐若现的运行状态，推断出双星连线运行轨迹，并在大量的繁杂的轨迹图中，找全他们运行的的各阶段的轨迹图。
正确率优先，正确率一致，则用时短者获胜。
项目考察的是推理力和计算力以及空间力。
这是一场2V2的对决，第一场比赛算是针尖对麦芒，那么这一场是不是势均力敌呢？
西蒙教授派出来的是爱德华和詹姆斯。
C国队派出的是冯飞翔和张默。
张默的空间力和计算力比较好，所以把他安排在后面推导行星轨迹这个任务。
整个项目总用时为三小时，如果第一个任务未成功传递行星名字，则第二位选手直接淘汰。
两个战队已蓄势待发，特别是C国队，由于霍璇玑的事情，他们战队的压力非常大，十分希望在接下来的比赛中为国争光。
主持人：“预备！，开始！”
比赛开始后，冯飞翔整个人瞬间绷紧，他在不停的观察目标图案，希望可以记住所有的细节，最终也能如霍璇玑一样，迅速的完成自己的任务。
时间在一点一滴的流逝，冯飞翔额角上流出细细密密的汗珠。
另一边璇玑也在奋笔疾书，唉！一万字的论文怎么不得写上好几个钟头，中间喝口水，上个厕所啥的，得需要耽误多少时间啊，璇玑觉得自己答应的有点儿早了，没有考虑到默写要耗多少时间......
公告：“爱德华已成功传递两颗行星名称。”
冯飞翔此刻的手都开始抖起来，难道要输了吗？
他现在不得不顶住压力，不停的暗示自己要撑住，终于在1小时20分钟后把答案成功传递出去。
张默在接到答案后抓紧时间推测两颗行星运行的轨迹。
20分钟后。
公告：“詹姆斯已完成作答，总用时1小时40分钟。”
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