一个讲台,一个课桌,好吧,这算是课桌,上面有一个砚台,可,这课桌后面是什么,一个蒲团?
蒲团,为啥不是凳子,或者椅子?
再往下面看,一排排的桌子,哦,或者叫案子好一些,不过,这后面就没有东西了,案子上也没有什么东西,就这么简单,也是木制的地板,红色的漆,很是明亮。
“夫君,这是?”
李莲带着探寻的眼神看着杨乔。
“这个教室,怎么说呢,算是启蒙班大班的礼仪,儒学,书法教室了,这里,只接受传统教育,自然,里面会有传统的儒学先生来任教,而且,那大班的学生,到了这个课时,需要到这里面来上课,而蒲团,就需要他们各自配备了。”
儒学教室,算是一个必修的功课了,自然要按照跪坐的礼仪来,可,这时间也不会很长,就是一个标准课时,每个班,每天就有这么一个儒学课时,没有课本,需要自己抄写,装订,算是手抄本了。
“这是为啥?”
“就是让他们不要忘记传统的礼仪,你看,自从我把椅子凳子发明出来,或者是制造出来之后,这跪坐越来越少了,虽然,这个东西真的很麻烦,甚至,礼部还在研究进行修改,不过,我还是认为,保持原样好了,甚至,有些东西照抄礼记中的也成,就是一个课程,一个礼仪而已不做主流,但是,也不能忘记了,就是说,一些大的场合,很正规的场合,用这个礼仪,如,家中随便来个客人来访,就不要用这个礼仪了。”
很简单的意思,就是一些传统,给记住,保持住就成了,不是主流,而且,到了后世,一些东西考证的时候,不要去到邻居那里考证,你自己的原创都忘记了,反而,让邻居给记住了,那不是笑话么。
“你看,莲,这才是正规的教室,也是标准的教室。”
“黑板,粉笔,板擦,讲台,课桌,教鞭,哦,这教鞭,学生们可以替老师制作。”
好吧,这个可以替老师制作,杨乔想起前世小时候,就是笑话,老师把教鞭打断了,几个小娃就一起约着,去给老师找教鞭,还要结实,还要漂亮,结果是,教鞭找来了,又结实,又漂亮,还要用教鞭来打这找教鞭的小娃,教鞭又坏了,小娃继续寻找,制作,多好的循环啊!
“这个夫君,想起了什么甜蜜的事情,这笑容,怎么感觉有些温馨,还有些有些无奈呢?”
边上,李莲看着杨乔的笑容痴了。
“爹爹,爹爹,我坐在哪里,坐哪里?”
“啊,啊,你是学生,自然坐下面了。”
“这里,这里是吧,爹爹,爹爹,我是学生了。”
宝儿在下面,找了一个凳子坐着,咯咯笑着,而李莲也在宝儿的一边坐了下来。
“嘻嘻,咯咯,二娘也是学生了,爹爹你,爹爹是老师了。”
请收藏:https://m.bioitx.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)