这天,又是那位夫子在教书,不过,这次,他可没有让谁来进行背诵,前面发生的事情,他已经知道了。
可是,李二为啥会让这样的人在教书呢?
不久之后,杨乔理解了,因为,杨乔发现,他怎么教,小妹都不想学的东西,在他的手中,小妹竟然会背诵好多的课文了。
这个,真有些不可思议。
于是,杨乔迅速的用他那比较强大的大脑分析了开来,为啥要分析,而不是自己学习,因为,这些东西,他都记住了,所以,学不学是无用了,这样,就必须分析了。
好像,那些猫眼圈的王爷们,这东西也记得比较熟练。
在分析了好久之后,杨乔才知道,这个夫子的背书频率,有些问题,也就是说,这是一种带有催眠性质的灌输教学法。
也就是说,教师的三个能力是传道授业解惑,而这个夫子,会的只是授业,其它的,都不成,也不知李二是从哪里找来的这么一个人。
这也就是后世所谓的优秀教师了,考高分的优秀教师。
后来,他才知道,这是李二从一次的科举考试中看出来的端详。
也就是有一个地方,这考生几乎都是一个模子刻出来的答案一样。
这,不对啊,如果说,是老师教的好,这答案虽说会有类似,可不会相同,抄袭了么,没有,他们并不挨着。
后来,经过慢慢走访,才知道,这是一个县学里的教师,别人猜题,然后,他进行教授,于是,几乎被他教授的人,都把这些东西背诵了下来,果然太可怕了,这真是科举考试的克星啊。
于是,李二也是知人善用,就让他来进行授业了,别的不成,先让这些皇家子弟们,把这书,经什么的给记忆下来,然后,再由别的老师来传道,解惑。
传道,这个,就是孔师,都不敢说自己能传好了,所以,无论哪个朝代,这传道,都是一个大问题。
…………
“大郎,这里就是皇宫。”
“嗯,大姐,以后啊,每次,都是我们三人一起进宫,一起离开,记住了,就是等不着我,也等着,实在不成,就先在学监里面住下来,反正,那教师办公室里面有住的地方,也有吃饭的地方。”
“还有啊,这皇宫里面,可不要乱走。”
杨乔,被先前的报名,给吓着了,那个,看来,长孙无忌就是不愿意这个婚事,竟然给长孙冲报了名,要到学监学习,那是什么结果,师生关系啊。
幸亏,杨乔多了一个心眼,跟孔师说,如果有报名的,先把报名的人给他看看,然后再决定,谁来,谁不来。
长孙冲,长孙冲,这是什么意思,难道,是让二人接近一些,好成亲不成。
“小友,你嘟囔什么?”
“孔师,你看,这小子,年龄应该不小了吧,他,我们能接收。”
杨乔当时可是没有想到这
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