第142章征服陶老师
代表班级的演出，有名为集体荣誉感的纽带，让零班的大家都有了参与感。
所以这次的讨论远比李颜林恒在音乐课上的首次演出多得多。
林筝墨那边男生不敢接触，女生们本来也知道她的脾性，夸了几句就不再多言。
李颜……越发有距离感了，大家甚至觉得跟他说说话都很有压力。
除了夸一夸也不知道该说啥，最主要是，李颜看上去没有非常兴奋。
所以林恒座位成了最佳的讨论地点，纵使是骚包林也应付得身心俱疲。
林筝墨犹豫了两下，转身问李颜：“我表现得怎么样？”
“没有不开心，只是在思考还能怎么变得更好。”
403兄弟团把餐盘回收之后，正准备走进午休室，却见李颜走向了反方向。
那边陶老师演示了一遍基本音阶，又教了许多细节，就用充满好奇的眼神等待李颜尝试了。
“……”陶老师竟然一时不知道如何评价，“李颜，认认真真告诉老师，你之前真没学过吹奏？”
“不愧是兄妹俩。”李颜哭笑不得，“大家都很棒。”
她在等李颜续不上气节奏断掉，再继续讲述具体技巧。
眼前这孩子，用一小时十分钟的时间，从不会笛子到能吹奏一首曲子？
“老师，我感觉还得适应适应，现在循环呼吸还不够稳，技巧复杂起来之后有点跟不上。”
“这次表演在空间比较小的音乐教室，所以虽然只有三种伴奏，但是听感被放大，效果看上去不错，到了空旷的场地是要打折扣的。”
林恒放下了勺子，“或许一些基础伴奏，例如低音大鼓，甚至贝斯，可以用你那个编曲软件导出一版？”
“简单来说是这样，具体还是要根据乐曲实际调整节奏。”
其他舍友也都交换着眼神。
不过，肺活量的事情有37分的心肺，指法有吉他基础在，还有43分的身体协调，乐理就更不用讲了，肯定够用。
也就是说，基础指标能力还是满足的。
中午吃饭时，林恒也问了同样的问题：“我今天表现怎么样？”
“非常好。”
“我知道，现在的效果很不错了，后边随缘吧。”
这是李颜第一次尝试吹奏，确实跟其他乐器不是一回事。
“我的电脑不太行，而且还得挑一挑乐器音色……如果能现场录就好了。”
陶老师先是一愣，随后又笑呵呵道，“就一个打节奏的，对你来说可能都算不上学。”
“当然可以，这根笛子就送你了，让它在文艺汇演上大放异彩吧。”
“找陶老师学笛子。”
“这个真没有。”
“……”李颜很纠结，生怕说错两句把林筝墨给整抑郁了，“主要是我自己这边，你的已经完美了，我还需要提升。”
“总不能拿我吹过的给你用吧。”陶老师呵呵笑了声。
林恒
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