选项是这样描述的——患者代谢加快，耗氧量会增加，导致肌肉细胞供氧不足，肌肉会酸疼。

　　我一个激灵，来了灵感——我准备幽牛牛一默！

　　我：牛牛！牛牛！唉——！凤凤！你把牛牛叫起来！

　　我喊牛牛起来，牛牛装作没听见！而凤凤的方法就简单有效又直接多了——二话不说，挥拳就在牛牛的背上“咚咚咚咚”的连续捶击！

　　牛牛迷糊着眼摇晃着抬起了头，“嗯——！”的怒瞋了凤凤一眼，然后呆呆的看着我！

　　我：牛牛，你这一觉睡得真好！放学了，赶紧回家吧！

　　凤凤在他旁边低声的笑着嬉戏道：放学了，赶紧回家吃饭，在家继续睡觉吧！

　　牛牛嘴角一撇，一脸幸福的笑了笑，没吭声！

　　我：牛牛，你在教室最长能睡多长时间？

　　牛牛“啧啧”的咂了咂嘴，准备开口抒发睡觉情怀的时候，凤凤欢喜的抢着戏谑道：他能从早读开始就趴在桌子上睡觉，一直睡到中午放学！中间不喝水、也不上厕所，厉害的很！

　　牛牛斜眼看着凤凤，嗫嚅着张了张嘴，“唉——！”的长叹了一口气！

　　我：牛牛，你每次睡起来的时候有没有什么不美的感觉？

　　牛牛自嘲的窃笑着嘟囔道：有！腿发木，都没有感觉！头发涨，昏沉沉的！还浑身酸疼——有一次，我浑身酸软，半天都爬不起来！

　　我：你知道原因吗？就在选择题第五题的第二个选项——肌肉细胞供氧不足，肌肉会酸疼！针对你的情况，应该这样描述——长时间趴在课桌上不动，造成肌肉细胞供氧不足，浑身肌肉酸疼！

　　牛牛微笑着把脸扭向凤凤，做眯眼、皱眉的凝视状，然后点着头油嘴滑舌的说道：我知道如何避免睡觉时浑身酸疼的方法了——下次睡觉前我跟她说一下，让她过一会给我身上捶一下！

　　凤凤嬉笑道：十分钟捶一次，一次十块钱！

　　牛牛的嘴一撇，高兴的笑了！

　　昨天晚上的晚自习，继续进行理综模拟考试。高三三班的考试气氛已经弱化的像春风轻拂一样——慧慧和航航在津津有味的看小说；有几个学生在趴着睡觉；还有好几个学生在发呆；在认真做题的学生就只有七八个了！

　　三班的多数学生都已经决定参加上“单招”了，就等下周的报名和随后极其容易的录取考试。

　　只要准备上“单招”，那么学生的精神就放松了，也就提不起学习的劲头了！选择了放下，可能会很轻松、很愉快！

　　一班和三班的情况类似——好多学生在熬时间，在等“单招”！

　　想到“单招”后，很多学生就要离开学校，告别高中生活，进入人生下一段旅程，我的心情更多的是眷恋和莫名的不是滋味！

　　今天上午在三班评讲习题时，还闹了一个小插曲！

　　我：棕熊和北极熊在自然条件下是不能交配的！

　　飞飞：老师，马和驴为什么能交配？

　　我：笨驴！

　　学生们笑了起来——他们以为我是在含沙射影的暗指飞飞！

　　飞飞听到这两个字，马上变成一副目瞪口呆、无地自容的样子——他也认为我是在说他！

　　我：驴很笨呀！所以人们喜欢养驴！

　　飞飞：为什么？

　　我：因为驴犟！

　　新新：犟和笨有什么关系？

　　我：因为犟，所以笨！

　　学生们哈哈大笑！飞飞笑的很牵强！

　　我：人们利用驴脾气特犟的这一特点，让驴去转圈拉磨——先让驴拉一圈，然后故意的不让它继续拉下去！结果驴脾气上来了，非要继续拉、非要继续转圈！还要一直拉下去，直到拉不动为止！人妥协了，驴高兴了！其实人更高兴！

　　飞飞和新新惊呼：就是！

　　我：人再把驴夸奖一番，驴就更高兴了！人的内心很得意——真是一头笨驴呀！”

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