作为老师吗?
这是一个有些出乎缪宣猜测的邀请,但他没有犹豫,直接答应了达日嘎赤,他非常乐意成为四个大侄子的老师,教授他们战斗的能力和天恩的控制技巧。
缪宣这么做并不只是为了混一个饭碗,还因为这个世界的脉络,是【群狼吞天】。
如此狂傲直接,甚至没有任何掩饰性的修辞,已经将一切都明明白白地展露出来了。
“狼”是再清晰不过的意象了,指的无疑是草原上的勇士,或者更具体一些,草原未来的霸主,如无意外,很可能就是达日嘎赤和他的孩子们。
至于“吞天”——缪宣初步猜测,这应该指代着统一草原,就像是之前那位老可汗一样,统一靼人的所有部族,在圣山上印刻名字,名流千古。
世界脉络容易解,可此次的英雄要求却十二万分的古怪,这一回的刺客英雄司马懿只留给了缪宣一句话:【留到最后】。
缪宣和小系统就此凑头讨论许久,就差把这四个字看出朵花儿来,但最后还是啥也没猜到,只能说有些男人的心思真是堪比海底针
走过这么多世界了,缪宣从来都是留到最后一刻的才离开的,没有哪次半途而废过,而且每次都完成了对目标的刺杀,无一例外,这个“留到最后”……
这大约是缪宣所接受过的最简约的提示了,世界脉络和英雄要求合在一块儿不超过八个字,可在这极简的语句中,却又蕴藏了难以忽视的危机。
但除此之外,缪宣对他的草原生活基本上是满意的,在他给了达日嘎赤肯定的回答后,他搬离了乌云雅达的营地,随后靠着达日嘎赤的大帐定居下来,这位置就和他那几个大侄子相邻,既是明确了霍埃兰勒的地位,也是方便他未来的工作——当老师。
这说起当老师,缪宣可是经验丰富,他早已以不同的建模在不同的世界体验了全套教资实践,旗下的学生更是种类丰富、品类大全,不论什么性别什么种族,都有相应的教学思路……以及解决各种师生纠纷的宝贵经验。
小系统:此处删除刺杀学生老爹、处理学生告白、砍了学生脑袋等事迹。
而这一次的建模也给了缪宣不小的惊喜,由于建模会受到相应英雄的性格影响,霍埃兰勒不像是宣白那样活跃跳脱,反而相当稳重耐心,十分适合教书育人。
当然了,在部族纷争的草原上,效率最高且最容易获得学生尊重的教育方就是式——足够能打。
“碰!”
一声闷响后,巴根被掀翻在地,脚腕膝盖处的知觉已经麻痹,腰腹部的剧痛更是让他岔了一大口气,可还没等他缓过神来再战,周围就已经响起了一阵献给他对手的喝彩声,听得巴根肝火上涌。
“我不服!”巴根翻身而起,对着对面的少年大哄大叫,“你偷偷用了天恩
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