你生气啦？”他轻声问。
向悠不说话，只是也眨巴着眼睛看他。
彼此对望了数秒后，突然默契地一齐别开头。
耳边响起两人努力压抑的羞涩笑声。
谈恋爱，好像并不无聊。
至少和孟鸥谈恋爱，还挺有趣的。
不管是害羞、幸福、开心。
还是生气、委屈、吃醋。
都有趣。
两人在一起的事，最终没能瞒过老师。
明眼的同学都知道他们不对劲，甚至当她承认时，还有人说：“我以为你们早就在一起了呢！”
但是老师不一样。
之前他们还是朋友时，老师从没多说什么。
可在一起没几天，就被老师发现了猫腻。
暧昧期和确认关系后的两个人，在外人眼里看起来，是真的会有什么区别吗。
明明向悠觉得没区别呀。
虽然她心里的变化好大好大，可是她觉得，他们明面上看起来，依然只是好朋友而已。
有次，两人在走廊上走着时，突然被班主任叫住了。
彼此隔了近十米的距离，班主任不得不高喊道：“你们俩来我办公室一趟。”
两人臊眉耷眼地来到了办公室。
训话的内容很格式化，两人就是两只应声虫，说一句“嗯”一声。
最后，班主任说：“下次再让我抓到你们走太近，我就把你们家长喊来。”
为了贯彻这一说法，班主任让孟鸥先走。
孟鸥离开后，班主任抓着她又说了好几分钟。
她的语气时而严肃，时而温柔。
说她居然违背校规时很严肃，让她保护好自己时很温柔。
向悠从一只虫变成了一个人，把每个字都听进了耳朵里。
素来遵纪守法的向悠，当真不搭理孟鸥了。
晚饭时间，孟鸥来找她，她视若无睹地拉着朋友的手走了。
那晚孟鸥没吃晚饭。
后来有人说，撞见他一个人在露台吹风，眼睛红红的。
但他没死心，放学时又截住了向悠。
走廊上人太多，向悠难以将他彻底甩开。
好在这晚不是班主任值班，向悠放低防备，和他走近了些。
“你要和我分手吗？”孟鸥可怜兮兮地问她。
“没有呀。”向悠赶忙否认，“可是，我们不是不能被班主任发现吗？”
“那班主任不在的时候，你能不能别疏远我。”孟鸥看起来委屈巴巴的，“我作业一个字没动呢！”
这句话少了个前因，但向悠能听明白。
意思是他因为被疏远，心理波动得连作业都写不下。
这种经历向悠也有过。
是在孟鸥突然在体育馆抱住她的那天，是在他们确认关系的那天，当然后来也发生在了他们分手的那天。
对于学生来说，学习和作业是头等大事。
这个被影响了，那事情一定很严重。
“可是，你怎么知道班主任什么时候不在？”向悠问。
要知道，班主任可是神出鬼没般的存在。
而且由于墨菲定律的关
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