自从宋一上位后,一年一班的面貌焕然一新。
虽然李雯雯和林则都吐槽宋一贿赂了老师,但落实到行动上,还是得支持一下小伙伴,不能让她没面子。
宋一本人更是捡起了老祖的尊严,游戏不打了,作业不抄了,率先做出了示范。
问题小孩最了解问题小孩,老师不一定时时刻刻关注着学生,看到他们在做什么。
但宋一他们最清楚同学们的动向了,林则更是掌握着班级的“经济命脉”,最近班里流行什么,他不要太了解,扭头就把消息卖给宋一。
老师们可能要等事情发生后才会干涉,可现在呢,有些小孩正在干坏事,一扭头就能看到宋一那张包子脸,“你们在干什么带我一个。”
差点没把大家给吓死。
所以说,同道中人的背刺往往是最可怕的。
老师教育学生要讲基本法,但宋一不讲。
不给面子是吧
摊牌了,她不装了,她就是凶残的老祖,剑锋之下就是真理。
不过,不是所有小朋友都服她的。
正所谓哪里有压迫,哪里就有反抗。
这天一早,一班的刺儿头学生们就齐聚一堂,共商大计。
“不能再这样下去了,我们必须想办法找回我们的自由。”为首一人一拍桌子。
虽然宋一前桌差点被暴揍的画面犹在眼前,但没被揍的孩子就是会产生侥幸心理那是宋一前桌太菜了。林则本人出手还有点威慑力,但宋一嘛
当然,不可否认宋一还是有一点实力的,也有人有点怕她,“可是她真的很凶诶。”
“怕什么,我们可以智取。”
按照他们的计划,他们要先将宋一跟她那俩小伙伴隔开来,然后趁她没取出她的剑,就用各种符箓、阵法困住她,吓唬吓唬她。
以上计划全部实施完成。
他们先用调虎离山之计把李雯雯和林则调离了教室,然后借着请教题目的由头靠近宋一,趁她不备丢出了各种法宝。
“纪律委员,大家都是一个班的,抬头不见低头,有些事情不要太较真了。不然的话,这里面的水太深,是你把握不住的。”
为首之人用着一种社会人的语调说。
没想到宋一诧异地看了他们一眼,“你们商量了这么大半天,就商量出这么点东西来”
是的,宋一早就知道他们的计划了早起本来就是她的习惯。而且当上纪律委员后,她得早点来看看有没有人提前来抄作业。
当时她就没出声制止他们的计划,总得给他们一个发挥的机会。她也挺好奇,他们的智取是怎么个智取法。
没想到,就这
有人想揍宋一两下,却发现自己动不了了。
宋一摸着下巴说“你们的禁锢符箓,确实挺好用的哈。”
几个人面露惊恐。
是的,他们的禁锢禁制被激活了,只可惜是被宋一激活的。
小孩子之间的缠斗不讲规则,厉害的法
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