言,唐诚说:“你们的意思,我已经明白了,你们这些民办教师,是想争取和正式教师一样的福利待遇,对吗?”
民办教师们回答说:“是的,起码像我们这些老民办教师,为教育事业工作了几十年的,政府不应该说清退清退,应该给我们这部分人一个说法吧!”
唐诚点点头,说:“好吧,你们的要求,我已经清楚了,这样吧,我先出去和我的同事们交换一下意见。”
然后,唐诚出来了会议室,在一边的休息室里,唐诚和副省长姜有才,分管教育副省长任之信,以及教育厅长等人交换了看法。
副省长任之信说:“省长,民办教师这个群体,是多种历史原因造成的,当年我们政权成立初期,缺少有化的人,正式教师严重不够用,把所有的民办教师都吸纳到我们财政供养人员集体里来,当时的财政又无法支撑,只能是这样的延续下来,问题呢,也一直得不到解决,现在,我们经济发达了,正式的教师队伍也逐渐的充实起来,我们用不了民办教师了,也只能是清退他们,教师队伍里,以后不允许再有民办这个称谓出现了!”
唐诚点点头说:“以后随着时代的发展,民办教师将会逐渐的退出历史舞台,这个是铁定的事实了,我也理解,可是,有一样,我们该如何面对被清退的这部分老民办教师啊?对于他们,我们应该怎么处理啊?”
副省长姜有才说:“这个处理措施,是无法调和的,这个民办教师群体,牵扯的人员太多,我们省财政也不是那么的充盈,即便是充盈的,也不可能把这么多的民办教师全都变成财政供养人员!”
“是啊!”旁边的方悦说:“国务院相关领导早表态了,要严格控制财政人员的供养人数,本届政府内,财政供养人员数是只减不增啊!这么多的民办教师,不可能一下子全都变成公办财政供养人员!”
唐诚听完大家的讨论,唐诚的心也是一沉,一方面,唐诚同情理解这些民办教师,理解他们的辛劳和艰辛,唐诚也希望能给他们带来福音。可是,另一方面,这个事情牵扯到了大局,牵扯都了原则,也和级的件精神不相符。
此时,唐诚又领会到了那句名言,当官难,难当官,尤其是想要当一个为民做主的清官,那更难了!
唐诚应该如何抉择啊?
副省长任之信看到了唐诚的犹豫和难处。
任之信说:“这样吧,省长,你我都出面,先去做做这些民办教师的工作,争取到他们的谅解,这个访要求,我们都记下了,也会当成一项重要的工作来研究安排,先让这群人回去,我们呢,积极的研究措施办法,争取在一个月之内,给他们一个答复,您看这样好吗?省长。”
唐诚一听,这也是一个办法,点头答应了。、
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